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El programa de Educación Vial desarrolla su parte práctica en el Parque de las Señales

El programa está compuesto por una parte teórica que se desarrolla en los centros educativos y unas clases prácticas, con bicicletas y karts, que tienen lugar en el Parque Infantil de Tráfico.
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El programa de Educación Vial que organiza la Concejalía de Educación con la colaboración de la Policía Local de Socuéllamos continúa ofreciendo formación a los escolares socuellaminos de 5º y 6º de Educación Primaria. En la mañana de ayer fueron los alumnos de 5º de Primaria del colegio Virgen de Loreto los que se desplazaron al Parque de las Señales para realizar la parte práctica de la formación.


Para la concejal de Educación, Mari Carmen Toledo, las clases prácticas, además de ser las más divertidas para los escolares, “tienen gran importancia porque les permite tener una experiencia como conductores de vehículos”. La concejal explicó que los chicos “están asimilando muy bien estos nuevos conocimientos que van a llevar a su vida diaria para comportarse como personas civilizadas, que conocen y respetan las normas de circulación, así como el entorno urbano”.


Mari Carmen Toledo expresó el compromiso del Ayuntamiento con este programa asegurando que el año que viene tendrá continuidad y recordando el reconocimiento que ha tenido el Ayuntamiento de Socuéllamos como “pionero” en la formación vial al ser incluido por la Subdelegación del Gobierno en Ciudad Real, para formar parte de la Subcomisión Provincial de Educación Vial, que tiene el objetivo de diseñar actuaciones y estrategias para prevenir accidentes y reducir la siniestralidad en las vías públicas.


El subinspector jefe de la Policía Local, Isidro Arribas, explicó que este programa, que cuenta con una parte teórica y con una parte práctica, se desarrolla con “gran éxito” entre los escolares. Respecto a la parte teórica, Arribas aseguró que cada año, los agentes encargados de la Educación Vial − Isidro Arribas, Andrés Medrano, Pedro Juárez y Jesús Manuel Alcolea − se encuentran con niños “más participativos y más mentalizados de la importancia del tráfico”.



“Lo que nosotros buscamos respecto a esta primera parte es concienciar a los pequeños sobre los peligros del tráfico, los accidentes y la siniestralidad, para que puedan evitar comportamientos peligrosos en el futuro”, aseguró.


Respecto a la parte práctica, el subinspector jefe indicó que se trata de que los escolares puedan experimentar con karts y bicicletas todo lo aprendido en las aulas sobre la realidad del tráfico. Para Arribas, se trata de pasarlo bien y de aprender en un entorno que cuenta con señalización vial y también señales verticales muy similares a las que los pequeños se pueden encontrar en las vías públicas.


El programa de Educación Vial está compuesto por una serie de clases teóricas que se desarrollan en los centros educativos y unas clases prácticas, con bicicletas y karts, que tienen lugar en el Parque Infantil de Tráfico. El módulo destinado a los alumnos de 5º de Primaria se centra en el conocimiento de las señales y las normas de tráfico, mientras que el destinado a los mayores de 6º de Primaria es más variado y llega a tratar asuntos como el medio ambiente, siempre en relación a la educación vial. En ambos casos se trata de clases muy participativas que emplean contenidos audiovisuales e interactivos, por lo que se facilita la comprensión de las materias por parte de los escolares.

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